6月10日，由我校名誉校长张德江教授承担的2018年度全国教育科学规划课题“民办高校大学生养成教育的行动研究”成果鉴定会在我校行政楼二楼第一会议室召开。评审专家组由吉林大学东北振兴发展研究院院长邴正教授、吉林省教育科学院院长兼党委书记高斌教授、吉林省教育厅高校思想政治工作处张立军处长组成。省教育科学研究领导小组办公室副主任周颖华、省教育科学院科研管理办公室副主任丁娟、省教育科学院教育管理办公室李振宁，我校董事长康启鹏，校长李晓光，党委书记刘炳恩，副校长、党委副书记兼纪检委书记李春生出席会议，课题组主要成员参加了会议。会议由省教育科学研究领导小组办公室副主任周颖华主持。
李晓光校长首先致辞，向各位专家和领导的到来表示欢迎，同时对各位专家多年来对学校科研事业发展给予的帮助表示衷心的感谢。
张德江教授代表课题组做了题为《民办高校大学生养成教育的行动研究》的成果报告。重点阐述了课题的研究背景与意义、研究的过程与成效、发表的研究成果、课题特色以及课题创新点五个部分。从养成教育的体系设计、行动组织过程以及系列措施三个方面具体阐述了研究的实践过程，并展示了研究取得的相应实践效果。
与会专家认真审阅了课题组提交的成果材料，并对课题的研究及取得的成果进行了质询。张德江教授代表课题组针对专家组提出的问题进行具体解答。专家组对成果鉴定的意见进行了现场反馈。认为该课题具有较高的应用性及创新性，突出了民办高校的鲜明特色；成果丰富、自成体系。对课题研究的过程及取得的效果等方面给予了充分肯定。从不同角度对课题的具体内容提出了修改完善的建议。最后，专家组一致同意该课题通过成果鉴定。
张德江教授表示，立德树人，重在落实、贵在成效，需要有力的抓手和有效的渠道，抓落实、求成效，强调大学生养成教育并非一蹴而就，在后续研究中将认真吸纳专家组的建议和意见，不断完善相关研究并坚持长期落实实践。
民办高校开展大学生养成教育研究，是建设具有民办高等教育特点的大学生养成教育体系、切实落实立德树人根本任务、提高大学生思想道德教育质量和水平的需要。此次成果鉴定会的顺利召开，是我校多年来养成教育成果的一次展示，进一步肯定了大学生养成教育研究的实践价值，为我校培养德智体美劳全面发展的应用型人才提供了新思路和新途径。（供稿：科研处 审核：高海英 编辑：赵健）
