近日，在《吉林省人民政府关于表彰吉林省教学成果奖获奖成果的决定》（吉政函〔2023〕1号）获奖名单中，我校荣获省级教学成果奖共5项，其中以我校为第一完成单位的成果获省级一等奖1项（高等教育）、二等奖1项（职业教育）、三等奖2项（高等教育）；以我校为第二完成单位的成果获三等奖1项（高等教育）。
与上届表彰相比，我校获奖类别、层级和数量均有提高。其中，李晓光、康启鹏、肖萍萍、张勇、张德江、李伟光、姜波作为成果完成人的《“五导六真、产教融合”应用型工科人才培养的创新与实践》被授予吉林省教学成果奖一等奖（高等教育），实现了我校省级教学成果奖一等奖零的突破，并被吉林省教育厅推荐参加2022年度国家级教学成果奖申报工作。
我校管理学院张纯荣、王昆等作为成果完成人的《“四方协同、四维融通”高职直播电商人才培养模式研究与实践》被授予吉林省教学成果奖二等奖（职业教育），填补了我校在省级职业教育成果奖获奖方面的空白；我校外国语学院王永婕、商薇、刘柳、孙玲琪、毕晨慧、高天枢、王志茹作为成果完成人的《坚持立德树人、培养“两化两型” 人才的“基础英语”课程建设与实践》和艺术设计学院周慧、徐景福、刘琦炜、赵亮、任宇等作为成果完成人的《环境设计专业“一体两翼四轮驱动”工作室制人才培养模式改革与实践》被授予吉林省教学成果奖三等奖（高等教育）；《“专创融合、产教融合、德能融合”的本科创新性应用型管理人才培养探索与实践》是我校管理学院与其他高校共同完成的成果，被授予吉林省教学成果奖三等奖（高等教育）。
近年来，学校坚持应用型本科定位，全面落实“以本为本、四个回归”，扎实推进“新工科”“新文科”建设，创新完善协同育人和实践教学机制，在近三届省级教学成果奖评审中获得多项成果表彰，这是学校长期以来高度重视教学成果培育，为教师们开展教育教学研究做好方向性指引、全力做好学校教育教学研究工作、接续奋斗的结果，亦是奋战在教学和管理一线的广大教职员工积极开展教学改革与实践的结晶。本届省级教学成果奖获奖成果均经过了长期的教学改革实践探索，形成了可以推广复制的经验，经受过多年的实践检验。从2021年秋季开始，学校共组织进行了近20次的团队研讨和专家指导，反复打磨锤炼，为此次取得佳绩奠定了坚实的基础。
学校将充分发挥教学成果奖的引领、示范、辐射作用，坚持立德树人根本任务，继续深化教育教学改革，强化专业内涵建设。同时进一步调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学研究和教学改革实践，继续凝练更多具有光华特色、具有推广应用价值的高水平教学成果，持续提高学校整体办学水平和教学质量。（供稿：教务处 审核：贾小晨 赵健 编辑：刘安妮）
