11月24日，我校在行政楼二楼第一会议室召开了2023年度校教学指导委员会第二次工作会议。学校教学指导委员会主任李晓光和全体成员参加，会议由校教学指导委员会副主任栾学钢主持。
会上，校教学指导委员会全体委员就2023年首次招生专业《人才培养方案》进行了集体审议，对专业招生情况、教学资源配备等情况进行了论证。校教学指导委员会委员张作岭传达了《深化高等学校学科专业调整优化改革服务吉林特色现代化产业创新实施方案（2023—2027年）》（以下简称《方案》精神）。他强调，各教学院要认真学习《方案》内容，领会《方案》要义，持续加强本科专业内涵建设。
栾学钢副主任布置了“系主任说专业”活动相关工作，他指出，此项活动分两项内容，一是汇成果，形成专业质量报告。各专业要梳理2018年秋季学期——2023年春季学期教学合格评估五年来专业建设总体情况，形成专业质量报告（2018-2023）。二是说专业，夯实专业建设基础。各教学院专业系主任提出本专业迎接审核评估评建期间（2023年秋季学期——2025年春季学期）改进方向与措施。他强调，根据新一轮审核评估指标体系内涵要求，学校应建立内部质量自我评估制度，定期开展二级学院教学工作评估、专业评估、课程评估等工作，学校在本学期开学初通过“院长说质量”活动进行了教学工作评估，在此基础上，通过“系主任说专业”进行专业评估，这是学校内部质量监测、评估机制建设与运行的重要环节之一，是计划于2024年开展的课程评估即“教师说课程”活动的前提。各教学院要高度重视，加强指导，抓好落实，以评促建，按时保质完成此次活动。（供稿：教务处 审核：贾小晨 赵健 编辑：刘安妮）
